miércoles, enero 12

¡Bienvenidos chicos!

En este blog aprenderemos gran parte del mundo de la fotografía como son las partes de la cámara, como utlizarla bien, además actividades muy chulas sobre el tema para divertirnos y aprender,... Encontraremos también actividades de todas las materias así nuesto conocimiento crecerá.

¿Estás preparado? Pues vamos a comenzar.

martes, enero 11

"CONOCEMOS EL MEDIO MEDIANTE LA FOTOGRAFÍA"

Lo primero que nos tenemos que preguntar ¿qué es la fotografía?

La fotografía es el proceso de captar una imagen por medio de la luz. La máquina con la que se captura la imagen se llama cámara fotográfica, hay varios tipos la más conocida ahora es la digital y es la que vamos a conocer en esta unidad. Primero aprenderemos sus partes más importantes:



1ª Actividad.

Busca en el diccionario las siguientes palabras:

Flash:
Objetivo:
Visor:
Temporizador:


2ª Actividad.

¿Conocéis otros tipos de cámaras?
En esta actividad los alumnos nombrarán los tipos de cámaras que conocen, como dato de interés el maestro  hablará del revelado de las fotografías analógicas, ¿sabéis qué son los negativos?


Par hacer fotos con una cámara más antigua a la digital (analógica) se necesita un carrete, su forma es como la fotografía de la izquierda pero sin ninguna imagen. Cuando apretas el botón de disparo la cámara lo capta y lo refleja en el carrete pero en negativo, es decir, los colores oscuros de la vida real aparecerán en claro y los colores claros aparecerán en oscuro.
¡Y ahora llega el momento de las dudas!

3ª Actividad.
Ahora vamos a ver las diferencias que hay entre una cámara fotográfica digital y otra analógica. Para ello comparamos vuestras cámaras digitales con mis analógicas.


4ª Actividad.

Hacer fotos a un compañero de la manera que te apetezca.

lunes, enero 10

SEGUNDA SESIÓN.

Hemos hablado qué es la fotografía, las partes que tiene,... No os habéis preguntado ¿cómo se hacen esas fotos? En esta sesión vamos a descubrirlo mediante una forma muy divertida.


Primero una lluvia de ideas de cómo funciona las cámaras digitales.

-Funcionamiento:
Se pulsa el botón de disparo.
La luz entra por la lente de la cámara.
La luz da a un chip, este hace que esa luz se convierta en una imagen.
El resultado lo vemos en la pantalla digital.



1ª Actividad.

Con una cámara oscura gigante que el maestro tiene vamos a descubrir su funcionamiento desde dentro.


Este es un ejemplo parecido al nuestro pero más pequeño.





Como hacer la cámara oscura.






2ª Actividad.

En grupo de cuatro personas tenéis que elaborar una cámara oscura.

Pasos a seguir ...



3ª Actividad.

Cuando esten terminadas la cámara oscura se harán dos fotos por grupo. Más tarde el maestro lo revelará.



4ª Actividad.


¡Y terminamos con una adivinanza!

Qué es una cámara oscura llena de mil aparatos que se parece a la muerte y el hombre la lleva en brazos:  atepocse.

domingo, enero 9

TERCERA SESIÓN.

En esta tercera sesión vamos a aprender los diferentes planos y ángulos principales.

Los planos con los que trabajaremos en la unidad son plano general y primer plano.
-Plano general: Los personajes salen de cuerpo entero y muestra lo que les rodea. Lo podemos notar en la carátula de las películas.
-Primer plano: En el caso de las personas, aparecerá en la fotografía el rostro y los hombros.

Los ángulos con los que trabajaremos en la unidad son vista de pájaro y de hormiga.
-Vista de pájaro: Es cuando la cámara se situa por encima de nuestras cabezas.
-Vista de hormiga: Es cuando la cámara se situa en el suelo.



1ª Actividad.

Ahora toca hacer fotos de los planos y de los ángulos. Tienes que hacer las fotos a un compañero.


2ª Actividad.

Con el tema de los objetos de tu clase haz individualmente varias fotos del mismo objeto con los diferentes planos aprendidos y otros que te inventes.

3ª Actividad.

Adivina cual es cada una.










4ª Actividad.

"Las descripciones".
En esta actividad se van a enumerar varios adjetivos para describir el tipo de fotografías que necesitamos.

Alto.                              Suave.                      Gracioso.
    
Brillante.                        Pequeño.                  Triste.


sábado, enero 8

CUARTA SESIÓN.

En la última sesión de la unidad didáctica vamos a realizar actividades con el ordenador relacionadas con la imagen.


1ª Actividad.

Print Studio.





Con este enlace vamos crear tarjetas personalizadas.



2ª Actividad.

Con las fotos realizadas durante a unidad elegir dos y con el programa photoshop retocarlas.



3ª Actividad.

Mediante un proyector vamos a ver unas fotografías, después las comentaremos.



Tigrecito.


¿Qué ves en la fotografía?

Describe a los personajes o a los objetos.

¿Sabes que ángulo y plano tiene?







Bote de pintura.



¿Qué ves en la fotografía?                                     

Describe a los personajes o a los objetos.

¿Sabes que ángulo y plano tiene?







4ª Actividad.

Por último hacer un collage con el programa Picasa, las fotos que vamos a utilizar son de los alumnos hechas durante el curso o de otros años.


¡Mira aquí teneis un ejemplo!